随着社会的发展进步,学前儿童在不断增加,而学前儿童普遍存在的一种现象就是缺乏自信心.根据相关调查、研究和实地访谈发现,很多学前儿童缺乏自信心,难以适应新环境,在集体和社会群体面前不敢表现自己的优点,不相信的自己的能力,遇到事情缺乏主见.究其主要原因在于家长的教育观念以及幼儿教师的教育方法存在许多不足,有的家长对孩子的期望值过高,而孩子只是一味地学习,和家长之间的沟通不足,教师没有重视孩子之间的差异性,对于成绩差的孩子给予消极评价.本文从各个角度对学前儿童自信心缺乏的原因进行了分析,并提出了培养学前儿童自信心的有效对策,以期能够提升学前儿童的自信心.
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