读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(10) ：363.

学好中学汉语文课之我见

巴旺
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(10) ：363.
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学好中学汉语文课之我见

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作者信息

  • 1. 西藏日喀则市江孜县第一小学 西藏江孜 857400
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摘要

对于民族地区汉语文教师来说,孩子刚进学校开始用汉语授课,都会有很大的困难,大多数孩子上学才接触到汉语,而少数学生是通过电视媒体接触到汉语,学生汉语水平高低不齐,连基本的对话都困难,更别谈上课,这就要求教师采用灵活多样的教学方式,在完成授课任务的同时努力提高孩子们的汉语交流水平.

关键词

民族地区/汉语文/教学策略

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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