随着体育新课程改革的不断推进,发展体育社团已成为促进学校体育工作的重要阵地,而中学体育社团活动课程化改革在学生的主体发展、教师的专业化提升以及学校体育事业发展等方面发挥着重要作用.因此,科学、合理地进行中学体育社团活动课程化改革,是贯彻落实素质教育,加快学校体育社团建设,推进学校体育工作开展的重要途径.本文通过我校体育社团之一"裁判社"近三年来开展活动的实践过程,对我校裁判社活动课程化过程中遇到的问题进行探讨,并尝试解决一些问题,提出一些方法策略,从而为中学体育社团的良性发展和更好地推动学校体育工作提供借鉴和依据.
NETL
NSTL
万方数据
