读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：6-7.

非英语专业学生英语作文中的"一致性"错误分析

孙慧增
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：6-7.
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非英语专业学生英语作文中的"一致性"错误分析

孙慧增1
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作者信息

  • 1. 青岛农业大学外国语学院 青岛 266109
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摘要

作文能较全面地考察学生综合运用语言的能力.本文对非英语专业学生英语作文中的各种"不一致"现象进行分析和评述,找出其背后的深层原因,旨在提高学生的写作能力,并进一步指导教学.

关键词

英文写作/语言运用/一致性

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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