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我和我的学生们——谈转型期五年制高师班主任工作

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2000年后,五年制师范学校的生源遭遇"滑铁卢",学生入学分数线一年低过一年.这导致师范学校班主任工作面临巨大考验.近几年,社会上对幼儿园教师的需求越来越大,如何才能管理好学前教育专业的班级,正确引导好学生,流畅地与家长沟通,取得家长的信任,是每一个老师在不断实践中寻觅的事情.

虞翔

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无锡市城市职业技术学院学前系 江苏无锡 214000

班主任 五年制师范 学前教育

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(11)
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