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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(11) :
20.
中学文言文教学人文性被忽视的思考与探究
曾翠芳
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(11) :
20.
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中学文言文教学人文性被忽视的思考与探究
曾翠芳
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作者信息
1.
赣南师范大学文学院 江西赣州 341099
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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