读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：31-32.

新课改背景下实施小学科学教学的途径

洪翔
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：31-32.
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新课改背景下实施小学科学教学的途径

洪翔1
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作者信息

  • 1. 浙江省浦江县郑家坞镇中心小学 浙江浦江 322200
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摘要

在新课程改革深入发展的趋势下,当前多数的小学教师已经充分意识到小学科学教学在整个教育教学中的重要性.可是,纵观当前多数小学在开展科学教学时依然有很多问题存在,如:教学方式单调、学生学习积极性欠缺、教学效率低下等等,为此,小学教师应结合实际教学中遇到的各种难题提出针对性的解决方案,这样才能促进小学科学教学的顺利实施.

关键词

小学科学教学/学习兴趣/科学实验

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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