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小学写作教学存在的问题及改进策略分析

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小学写作能力是体现学生语文能力的综合体现,写作教学在小学语文中占据着重要的地位.如今的小学写作教学存在框架化、单一化等问题,其限制了学生的思维,无法正确培养学生的写作能力.所以,教师要优化写作教学方法,优化教学流程,通过丰富的教育资源来拓展学生的写作空间,进而提高学生的写作能力.

沙开涛

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四川省西昌市三小 四川西昌 615000

小学写作教学 改进策略 知识积累

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(11)
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