浅谈培养学生口语交际的能力

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：要培养学生良好的口语交际能力,提高学生的口语交际水平,教师就一定要让学生进行口语交际实践,不做过多的指导.课堂上,教师要全身心地投入,充分调动学生口语交际的积极性,密切关注学生的学习状态,注意观察和倾听,既要善于发现学生口语交际的不足,及时给予点拨纠正,规范学生的口头语言,又要善于发现学生的充满童趣、富有创意的语言,点燃学生智慧的火花,使学生真正具有较高的口语交际能力,以便将来更好地适应新时代的需要.

作者：

杨爱莉

展开 >

作者单位：

宁夏海原县第一小学宁夏海原 755200

关键词：

口语交际创设情境双向互动实践体验

出版年：

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2016.13(11)

参考文献量3