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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(11) :
66.
少数民族小学汉语课堂的有效教学研究
王泽飞
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(11) :
66.
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少数民族小学汉语课堂的有效教学研究
王泽飞
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作者信息
1.
四川省凉山州昭觉县玛增依乌乡中心校 四川昭觉 616152
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摘要
我国是一个地大物博的国家,除了物产资源丰富之外,我国辽阔的土地上还居住着不同民族的华夏子民,在一些少数民族聚集地,很多民族依旧还在使用着民族特有的语言,这种语言被统称为少数民族语言,为了加强各民族之间的文化交流,汉语的推行以及普及是存在着重要意义的,而对于学习汉语来说,最好的年纪莫过于年纪小的时候了,因此在少数民族学习汉语的事项上,最好的时间就是在小学阶段,而为了更好地让少数民族的孩子学习好汉语,就需要教师在汉语课堂上投入更多的精力与时间了.
关键词
少数民族教育
/
汉语教学
/
小学汉语教学研究
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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参考文献量
3
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