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窥探有效开展小学低段语文识字教学的策略

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我国的汉字多姿多彩,不同的汉字都有着自己独到的特点和来历,汉字教学非常的重要,尤其是对于小学低段的学生来讲,如何有效的开展识字教学,培养学生良好的识字兴趣非常非常关键.只有学生有了学习的兴趣,才能够积极主动的学习汉字,教师可以根据低段学生自身的特点采取针对性的教学范式,让孩子用自己喜欢的方式学习汉字.让学生体会到每个汉字所表达的寓意,从心底爱上识字,才能保证识字教学变得轻松自如.

吴可燕

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浙江省金华市浦江县郑家坞镇中心小学 浙江浦江 322200

小学语文识字教学 兴趣 方法

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(11)
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