读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：72-73.

高中语文作文教学中的自主学习策略

谢小荣
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：72-73.
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高中语文作文教学中的自主学习策略

谢小荣1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市兴国县平川中学 江西兴国 342400
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摘要

高中作文教学一直以来都是高中语文教学过程中的重点和难点.在新课程背景下,对学生的自主学习提出了很高的要求,在教师的引导下,学生能够发挥自身的主观能动性,积极主动地参与到学习中,从而转变传统的学生死板接受知识的局面,加强了教学的有效性,也提高了学生的学习效率.本篇文章主要针对高中语文作文教学中的自主学习策略进行相应的探究,以期通过加强学生的自主性,不断优化高中作文教学.

关键词

高中语文/作文教学/自主学习

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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