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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(11) :
82-83.
初中语文课堂互助合作学习初探
赵育才
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(11) :
82-83.
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初中语文课堂互助合作学习初探
赵育才
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1.
河南省伊川县基础教育教研室 河南伊川 471300
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基金项目
2016年度河南省基础教育教学研究室项目(JCJYC16010305)
出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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