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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(11) :
94-95.
浅谈小学语文教学中审美教育的渗透
陈家义
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(11) :
94-95.
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浅谈小学语文教学中审美教育的渗透
陈家义
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作者信息
1.
贵州省贵阳市花溪区第四实验学校 贵州贵阳 550025
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摘要
审美教育是素质教育的重要内容,是培养学生德智体美全面发展的关键举措.审美教育是指在教学活动中,教师运用美学观念、美学方法启发学生,引导学生感受美、体验美、品味美、鉴赏美和创造美的过程.《小学语文课程标准》中明确指明,在教学中要培养学生的审美情趣和敏锐的审美嗅觉,陶冶学生的情操,帮助学生树立正确的审美观,提升学生的审美能力和鉴赏力.本文主要分析了小学语文教学中如何渗透审美教育.
关键词
小学语文
/
审美教育
/
渗透
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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参考文献量
1
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