读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(11) :94-95.

浅谈小学语文教学中审美教育的渗透

陈家义
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(11) :94-95.

浅谈小学语文教学中审美教育的渗透

陈家义1
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  • 1. 贵州省贵阳市花溪区第四实验学校 贵州贵阳 550025
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摘要

审美教育是素质教育的重要内容,是培养学生德智体美全面发展的关键举措.审美教育是指在教学活动中,教师运用美学观念、美学方法启发学生,引导学生感受美、体验美、品味美、鉴赏美和创造美的过程.《小学语文课程标准》中明确指明,在教学中要培养学生的审美情趣和敏锐的审美嗅觉,陶冶学生的情操,帮助学生树立正确的审美观,提升学生的审美能力和鉴赏力.本文主要分析了小学语文教学中如何渗透审美教育.

关键词

小学语文/审美教育/渗透

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
参考文献量1
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