读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：107-108.

构建初中语文高效课堂教学的措施分析

曾冬梅
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：107-108.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

构建初中语文高效课堂教学的措施分析

曾冬梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省贵阳市花溪区第三实验学校 贵州贵阳 550025
  • 折叠

摘要

初中语文作为小学语文与高中语文的衔接点,其教学地位不容小觑."高效课堂"是高效型课堂或高效性课堂的简称,即是说在既定教学时间里出色的完成教学任务,达到教学目标,使学生综合能力得到突破性发展的课堂教学活动.本文主要分析了在初中语文课堂教学中,如何创建高效课堂,提升语文教学质量水平.

关键词

初中语文/高校课堂/措施

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
段落导航相关论文