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根据学生个体差异制定学习内容浅谈
根据学生个体差异制定学习内容浅谈
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中文摘要：
新课改的实施更加关注学生的个性差异的成长和发展,尤其是小学阶段,在成长的起跑线上,让学生从小就有良好的教育环境,这就要求教师在教学中转变传统的教师观念,改革课堂教学,培养学生的语文素养.在小学语文教学中要针对个性差异,因材施教,尊重学生的个性化成长的要求.
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作者：
董红云
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作者单位：
河北省三河市汇福实验学校 河北三河 065200
关键词：
个性化差异
语文教学
作业设计
关爱帮助
出版年：
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子：
0.228
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2016.
13
(11)
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