国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(11) :
121.
浅谈初中语文教学中的课前预习
侯万刚
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(11) :
121.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈初中语文教学中的课前预习
侯万刚
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宁夏盐池县第三中学 宁夏盐池 751500
折叠
摘要
在语文教学中,预习是一个在语文教学过程中培养学生自主学习能力的不可忽视环节,是学生自学的开始,良好的预习方法的掌握是不但能培养学生自主学习的能力,而且能培养学生自主学习的习惯,激发学生浓厚的学习兴趣,提高学生对学习的主动参与性,从而使有效教学落到实处,预习体现了新课程理念下"以学生发展为本"的原则.
关键词
初中语文
/
课前预习
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果