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小学"双语"教学现状及思考
小学"双语"教学现状及思考
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中文摘要：
"双语"教育的根本目的,是依赖于本民族语言的天然条件,进一步学好用好第二语言,促进个人以至整个社会的进步与发展.但在实际学校教学,尤其是南疆农村中小学"双语"教学过程中,还存在师资力量薄弱、学习氛围不浓等现状.本文笔者以拜城县许昌团结小学"双语"教学现状为例,综合分析"双语"教学中存在的问题,探究解决影响"双语"教学的不利因素.
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作者：
吾买尔·阿力
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作者单位：
新疆尉犁县第五小学 新疆尉犁 841500
关键词：
"双语"教学
汉语
主要问题
改进措施
出版年：
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子：
0.228
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2016.
13
(11)
参考文献量
4
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