读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：145.

文言文教学的导入方法例谈

揭爱平
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：145.
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文言文教学的导入方法例谈

揭爱平1
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作者信息

  • 1. 江西省抚州市第一中学 江西抚州 344000
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摘要

中学语文课本中的文言文皆选自经典文本,文章虽承载了千年中华文明,但却始终是中学里学生最害怕的课堂.因此,教师欲培养学生熟练阅读经典文本的能力,最好的方法就是把国学融入生活,从课堂的开始采用灵活多样的导入方式,让学生感受国学之美.

关键词

文言文/导入/方法

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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