读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：169.

学生的"主体参与意识"在英语教学中的体现

陆廷树
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：169.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

学生的"主体参与意识"在英语教学中的体现

陆廷树1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省平塘县牙舟中学 贵州平塘 558300
  • 折叠

摘要

英语教学要培养学生学习语言能力、敢于实践的精神.要想达到这一目标,培养学生的主体参与意识,便显得尤为重要.作为教师,应明确思想,运用良好的教学手段,为每个学生创造机会,实现共同参与,培养学生的主体参与意识.

关键词

激励机制/主导作用/主体参与

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
段落导航相关论文