读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：171.

探析高中英语教学培养跨文化交际能力的策略

黄维
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：171.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探析高中英语教学培养跨文化交际能力的策略

黄维1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省宜春丰城教育局 江西丰城 331100
  • 折叠

摘要

随着国际化的深入,英语作为国与国交际的语言工具被世界广泛地使用,但由于文化背景不同,人们在学习英语的过程中,时常会遇到跨文化交际领域方面的障碍.为了培养学生的跨文化交际能力,在英语教学中应注重语言的交流和应用,使学生能够自如地运用英语进行交流,引导学生在学习英语的同时,更加深入地了解英语国家的文化背景,提高学生应用语言的能力.

关键词

高中英语/教学/跨文化交际能力/培养

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
段落导航相关论文