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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(11) :
180.
探究关于初中英语的高效教学策略之我见
张一之
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(11) :
180.
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来源:
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探究关于初中英语的高效教学策略之我见
张一之
1
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作者信息
1.
四川省宜宾市南溪区第四初级中学 四川宜宾 644100
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摘要
课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有超常收获,有超常提高,有超常进步.一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强.
关键词
初中英语
/
高效课堂
/
高质量
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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参考文献量
3
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