读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(11) :180.

探究关于初中英语的高效教学策略之我见

张一之
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(11) :180.

探究关于初中英语的高效教学策略之我见

张一之1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省宜宾市南溪区第四初级中学 四川宜宾 644100
  • 折叠

摘要

课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有超常收获,有超常提高,有超常进步.一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强.

关键词

初中英语/高效课堂/高质量

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
参考文献量3
段落导航相关论文