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高中英语写作教学初探
高中英语写作教学初探
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中文摘要：
高中英语写作应由易到难、由简到繁、循序渐进地进行,教师应帮助学生逐步提高写作技能,逐级提升英语写作水平.本文针对新英语课程标准的解析论述了英语写作教学的方法.
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作者：
邓继启
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作者单位：
贵州惠水民族中学 贵州惠水 550600
关键词：
高中
英语写作
教学
出版年：
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子：
0.228
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2016.
13
(11)
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