读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：196.

小学数学高效课堂浅析

肖松梅
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：196.
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小学数学高效课堂浅析

肖松梅1
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作者信息

  • 1. 云南省昭通市永善县莲峰镇后山小学 云南永善 657300
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摘要

所有教育工作者都在追求高效课堂,培养优秀学生,解放已有思想,将学习的主动权交还学生,培养良好的倾听习惯,做到因人而教.

关键词

高效课堂/倾听/教学

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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