国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(11) :
204.
浅谈小学数学教学中的合作学习
范海梅
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(11) :
204.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学数学教学中的合作学习
范海梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宁夏盐池县第一小学 宁夏盐池 751500
折叠
摘要
合作学习是针对教学条件下学习的组织活动形式而言的,相对的是"个体学习".是指在小组或团队为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,有明确分工的相互性学习,在小学数学教学中,开展合作学习,使学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习,相互交流、合作竞争、想象创造,既培养了学生的合作意识,又培养了主动学习的能力.
关键词
小学数学
/
小组
/
合作学习
引用本文
复制引用
出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果