读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：214.

如何激发高中生数学学习的兴趣

陈宾
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：214.
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如何激发高中生数学学习的兴趣

陈宾1
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作者信息

  • 1. 重庆市奉节中学校 重庆奉节 404600
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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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