读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：230.

浅谈小学数学课堂教学的探究性学习

张宝
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：230.
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浅谈小学数学课堂教学的探究性学习

张宝1
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作者信息

  • 1. 宁夏盐池县第四小学 宁夏盐池 751500
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摘要

在小学数学课堂教学中进行探究性学习,是时代发展的要求,也是基础教育改革的趋势.通过"创设问题探究情境、倡导自主探究方式、合作交流探究活动、实践运用探究拓展、情感体验探究乐趣"等环节让问题探究成为数学课堂教学的中心,实现探究性学习.

关键词

小学数学/课堂教学/探究性学习

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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