读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：232.

如何提升小学信息技术课堂教学效率

段海芸
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：232.
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如何提升小学信息技术课堂教学效率

段海芸1
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作者信息

  • 1. 宁夏盐池县第五小学 宁夏盐池 751500
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摘要

信息技术教学提倡以学生为中心,注重学生的主动性,学生是信息加工的主体,教师在教学中应担任组织者、引导者的角色,教师的作用主要体现在组织良好的教学环境、指导帮助学生的学习以及充分发挥学生的主动性和创造性,从而使学生高效地进行学习,达到最优的教学效果.

关键词

小学信息技术/课堂教学/效率提升

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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