国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
提高数学课堂教学效果的策略
提高数学课堂教学效果的策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着新课程改革的不断推进,探索提高数学课堂教学的有效性,促进课堂教学的有效建构,是小学数学课堂教学改革的热点之一.教师根据学生的知识背景,教材内容和学习材料去粗取精,在教学设计中加以有所创新.在课堂教学中,注重启发式教学,通过学生间的互动交流,从而促进学生知识的建构.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
高腊芬
展开 >
作者单位：
宁夏盐池县第五小学 宁夏盐池 751500
关键词：
数学
课堂教学
有效性
出版年：
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子：
0.228
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2016.
13
(11)
NETL
NSTL
万方数据
