读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：249.

初中数学学习兴趣与创新思维能力的培养

梅璟琳
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：249.
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初中数学学习兴趣与创新思维能力的培养

梅璟琳1
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作者信息

  • 1. 新疆尉犁县第二中学 新疆尉犁 841500
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摘要

兴趣是人类最好的老师,它具有强大的推动力,推动着人们去探索未知.随着我国素质教育的不断改革,对初中数学教学提出了较大的挑战.初中数学老师需要不断地进行教学实践和探索,找到一条有效的路径使得学生对初中数学产生浓厚的学习兴趣,利用学生内在的动力去探索未知知识,在这个过程中形成创新思维能力,为我国创新性人才的培养打下基础.

关键词

初中/数学/创新思维/教育

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量3
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