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浅谈小学低年级数学动手操作能力的培养
浅谈小学低年级数学动手操作能力的培养
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中文摘要：
随着素质教育的日益发展,对于学生能力的要求有了更明显的要求.对于小学数学低年级的小学生而言,特别是一些活泼好动,好奇心强的学生,简单容易的动手操作能力更能吸引小学生的兴趣,胜过老师一次又一次的理论知识的讲解,动手操作哦能力是提高课堂效率,也是激发学生学习兴趣的有效措施.
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作者：
聂雪娜
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作者单位：
辽宁省大连市普兰店区安波镇中心小学 辽宁大连 116000
关键词：
小学数学
操作能力
课堂教学
形象思维
出版年：
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子：
0.228
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2016.
13
(11)
被引量
1
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