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培养低年级学生口算能力的几点做法

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我在教学的实践中感到:对于小学低年级的计算教学来说,练习的重点应放在口算上.我曾发现了口算教学中的问题,并试图通过多种途径了解口算教学的有效方法,也尝试和改进对学生口算能力的培养方式,最终在开展课题研究中不断地摸索和实践中取得成效.

刘光翠

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贵州省盘县保田镇保田小学 贵州盘县 553500

低年级学生 口算能力 教学探讨

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(11)
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