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认识学科特征探讨有效学习
认识学科特征探讨有效学习
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中文摘要:
只有深刻认识化学学科的特征,方能制定出有效的教学策略.文章从对化学学科的认识入手,然后从掌握记忆方法,高效记忆化学知识;注重自主学习,形成自主学习习惯;开展探究活动,构建活动课堂等三个方面论述了高中化学有效学习的主要策略.
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作者:
王民俊
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作者单位:
江苏省徐州市第七中学 江苏徐州 221011
关键词:
高中化学
学科特征
有效学习
策略
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(11)