读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：288-289.

中学物理教育"习题"战术分析

赵彦坤
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：288-289.
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中学物理教育"习题"战术分析

赵彦坤1
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作者信息

  • 1. 云南省澄江县第一中学 云南澄江 652500
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摘要

本文在结合中学物理教育现状与我国物理学目前发展情况的基础上,对我国中学物理教育效能低下的原因进行了探索,并且针对这个问题提出了一部分建议,希望有助于更好的实现物理教育课程的目标,建立一个更加完善的物理评价体系,从而培养出真正的物理科学人才.

关键词

中学物理/习题战术效能

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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