读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：294-295.

初中物理教学中学生有效性学习的探讨

谢红
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：294-295.
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初中物理教学中学生有效性学习的探讨

谢红1
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作者信息

  • 1. 山西省晋城市第八中学校 山西晋城 048000
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摘要

从踏入初中开始,学生们就要开始接触物理并且学习物理这门课程了.初中物理的开设非常的有意义,尤其是在提高学生思维逻辑能力方面有着至关重要的作用,那么对于初学物理的学生们来说,他们也将会面临一些问题,作为学生学习的引导者我们有必要找出这些问题,并且进行解决,只有这样才能让学生们接受物理,提高他们的学习兴趣以及提升学习物理的有效性.

关键词

初中物理/问题/有效性

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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