首页|让学生动起来——如何构建初中生物教学的高效课堂

让学生动起来——如何构建初中生物教学的高效课堂

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
实施有效的课堂教学,构建高效课堂,是契合新课程的改革要求的.要构建我们初中生物的高校课堂,就必须把课堂还给学生,充分发挥学生的主体性,让学生多动脑、多动口、多动手.使学生被动学习转变为主动学习.

游琼华

展开 >

福建省龙岩市长汀县河田第二中学 福建长汀 366300

高效课堂 自主学习 前提条件 有效方法 有力保证

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(11)
  • 4