走进酸雨的实验探究

王瑞 ¹周磊²

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作者信息

1. 吉林省舒兰市第一中学校
2. 吉林省舒兰市第十八中学校吉林舒兰 132600
折叠

摘要

现代教育改革的关键在于把传统式"授之以鱼"的教学模式转变为"授之以鱼"的教学模式.一方面,我们的教学艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓励;另一方面,学生的头脑不是一个被甜满的容器,而是一个需要被点燃的火把.为了改变中国学生在中学各科"世界奥林匹克竞赛"上次次荣登榜首而"诺贝尔奖却无人问津的僵局,我们必须大搞教育改革,激发学生探究热情,培养学生的创新意识,必须积极开展实验探究学习.

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出版年

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

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