读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：301-302.

在地理教学中培养学生的创造性思维

刘萍
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：301-302.
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在地理教学中培养学生的创造性思维

刘萍1
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作者信息

  • 1. 四川省罗江县深雪堂初级中学校 四川罗江 618500
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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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