读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：311-312.

小学体育开展体育舞蹈课程的必要性分析

刘红英
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：311-312.
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小学体育开展体育舞蹈课程的必要性分析

刘红英1
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  • 1. 新疆阿克苏市第二小学 新疆阿克苏 843000
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摘要

小学生的体育舞蹈课程对小学生的发展具有积极意义,舞蹈可能不仅具有极其丰富的文化内涵,而且能够陶冶学生的情操,使学生充分感受到舞蹈文化的魅力.小学生体育课程中开展舞蹈课程是一件非常有意义的事情,是适应于新课程标准要求的,对校园文化建设以及学生素质的提升都有积极的意义.通过开展舞蹈课程,促进了小学生的身体素质的全面发展,因此应当得到推广与研究.本文通过对小学体育中舞蹈课程的开展的内涵与必要性的讨论,为小学体育教学中舞蹈课程的开展提供借鉴.

关键词

小学体育/体育舞蹈/必要性

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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