读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：316.

小学美术有效课堂的构建

崔峥嵘
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：316.
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小学美术有效课堂的构建

崔峥嵘1
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作者信息

  • 1. 新疆阿克苏市第二小学 新疆阿克苏 843000
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摘要

新课程改革要求在小学美术的教学过程中,教师应该摆脱传统的教学模式,利用新式的教学模式来充分唤醒学生对于美术的学习兴趣,从而构建一个有效的小学美术课堂.

关键词

小学美术/有效性/教学课堂/兴趣爱好

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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