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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(11) :
329-330.
论促进小学班主任工作效率提升的有效策略
宋开尤
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(11) :
329-330.
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来源:
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论促进小学班主任工作效率提升的有效策略
宋开尤
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作者信息
1.
重庆市万州区普子中心小学 重庆万州 404053
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摘要
小学是学生接受正规义务教育的始发点,教育成功与否决定着学生今后的学习,而想要保证小学教育的质量和效率,班主任起到了至关重要的作用.班主任在教育教学中主要负责督促学生养成良好的品德与素质,为学生创造多姿多彩的学习体验,这样才能让学生在今后的学习中有稳固的保障.文章主要针对如果促进小学班主任工作效率提升的有效策略进行了研究分析,希望为广大教育人员提供有利的参考与借鉴.
关键词
班主任
/
作用
/
工作质量
/
方法
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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参考文献量
2
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