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小学班主任德育工作浅析

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小学阶段是学生学习生涯中的重要阶段,甚至是人生方向的转折点,可以说是一个黄金时期.进入小学,学生学习生活的自主性增加,但是仍有青春期的不成熟因素,自制力扔有待提高,同时在巨大的社会压力和期待之下,学生的心理可能会发生变化.因此,在这个过程中,班主任发挥的重要作用,可以说,在小学阶段,班主任是和学生相处最多的老师,如何对处于敏感时期的学生进行有效管理显得尤为重要.我们相信,只要小学班主任掌握正确的德育教学策略就能提高班级的整体水平.

李华娟

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广东省河源市龙川县车田镇中心小学 广东龙川 517325

小学 班主任 班级 管理

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(11)
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