读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：348-349.

如何培养幼儿良好的行为习惯

永珠
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：348-349.
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如何培养幼儿良好的行为习惯

永珠1
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作者信息

  • 1. 西藏昌都市卡若区幼儿园 西藏昌都 854000
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摘要

每个人的性格塑造都是从幼儿阶段开始的,这个阶段是良好习惯培养的起始,幼儿在这个时期受到的教育内容是以后成长的基础,能够科学合理地培养幼儿的品德修养,促使幼儿得到多重的教育启蒙,进而取得关键性的成长.在这其中,幼儿教师的作用显得尤为明显,不仅要作为幼儿成长的引导人,将教育知识完全地传授于学生,还要充分发挥榜样作用,以自身的人格魅力促进幼儿良好习惯的养成.

关键词

幼儿/习惯/培养/教师

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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