读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：364.

中华传统文化与现代学前教育相融合课程的实施策略与思考

李丹兰
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：364.
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中华传统文化与现代学前教育相融合课程的实施策略与思考

李丹兰1
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  • 1. 新疆尉犁县阿克苏甫乡双语幼儿园 新疆尉犁 841500
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摘要

在学前教育中渗透中华传统文化教育是传承我国民族精神,弘扬中华传统的必要途径.幼儿园作为我国学前教育的主要阵地,应该在教学实践中加强对中华传统文化的重视,以传统文化对幼儿启蒙,在促进幼儿身心健康发展的同时使我国优秀传统文化得以继承、发展和创新.

关键词

中华传统文化/学前教育/融合

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量3
参考文献量3
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