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中华传统文化与现代学前教育相融合课程的实施策略与思考
中华传统文化与现代学前教育相融合课程的实施策略与思考
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中文摘要:
在学前教育中渗透中华传统文化教育是传承我国民族精神,弘扬中华传统的必要途径.幼儿园作为我国学前教育的主要阵地,应该在教学实践中加强对中华传统文化的重视,以传统文化对幼儿启蒙,在促进幼儿身心健康发展的同时使我国优秀传统文化得以继承、发展和创新.
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作者:
李丹兰
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作者单位:
新疆尉犁县阿克苏甫乡双语幼儿园 新疆尉犁 841500
关键词:
中华传统文化
学前教育
融合
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(11)
被引量
3
参考文献量
3