读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(11) :365.

如何在普通话教学中提高中职生口语教学能力

邢静翠
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(11) :365.

如何在普通话教学中提高中职生口语教学能力

邢静翠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西省永济市职业中专学校 山西永济 044500
  • 折叠

摘要

随着文化的发展和时代的进步,二十一世纪的现代公民对口语交际能力的要求越来越高,中职生的职业素质教育一直受到社会的关注,对于中职生的口语表达能力要求在不断提高,必须深入培养学生的口语表达和临场应变能力,才能让学生文明交流,更好地运用于生活和工作中.在中职普通话教学中,口语教学能力一直作为课程改革的重点,但是随着教学实践的不断深入,很多中职生仍然缺乏口语表达能力,口语教学的效果差强人意.对中职普通话口语交际教师而言,培养学生的口语表达能力面临着一个全新的挑战.本文结合实践教学中的情况,对普通话教学中如何提高中职生口语教学能力进行了深入探讨.

关键词

普通话教学/中职生/口语表达能力

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
参考文献量4
段落导航相关论文