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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(11) :
389-390.
浅议初中历史教学
夏吾扎西
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(11) :
389-390.
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来源:
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浅议初中历史教学
夏吾扎西
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作者信息
1.
青海省泽库县第二民族中学 青海泽库 811400
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摘要
初中阶段是学生较为系统地接触和学习中外历史的初始阶段,打好历史基础,对学生历史学科的学习以及正确的世界观、人生观和价值观形成都具有重要意义."工欲善其事,必先利其器",掌握良好的学习方法,有利于提高学生学习历史的兴趣和信心,培养历史思维能力,进而学会用历史唯物主义和辨证唯物主义的观点、方法认识和分析问题.在此,笔者根据自己多年来对历史教学的感悟谈教学的几点体会.
关键词
初中历史
/
教学
/
方法
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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