读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：392-393.

浅谈如何在语文教学中渗透健康教育

石永先
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(11) ：392-393.
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浅谈如何在语文教学中渗透健康教育

石永先1
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作者信息

  • 1. 贵州省贵阳市息烽县龙坪小学 贵州息烽 551100
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摘要

近年来,学生的心理健康问题越来越引起人们的重视,对学生进行心理健康教育的呼声也越来越高,特别是农村,每年或多或少都有关儿童意外事件的报道,作为一名农村小学教师,不仅承担着教学任务、培养学生创新能力的同时,还要让每一个学生的身心能健全发展,为此,我们教师必须用全心的爱,用各种教学方法和手段,让每个孩子健康成长.

关键词

营造良好的课堂氛围/挖掘教材中积极因素/开展丰富的活动/进行个别化教育

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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