浅谈小学品德教学如何让儿童回归生活

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中文摘要：《品德与社会》这门课程的基本理念之一,就是品社课应该生活化.所以,在教学过程中,使学生的课堂学习与社会生活实践紧密结合起来,要注意创设生活情境,将学生的现实生活引进课堂;开展丰富多彩的活动,将学生融于生活实践中,激发学生兴趣;延伸课外生活,积累和发展学生生活经验,使学生在丰富多彩的生活中,与社会自然相融.才能很好地体现课堂教学中的生活性的教学理念.

作者：

李珊珊

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作者单位：

辽宁省盘锦市实验小学辽宁盘锦 124000

关键词：

生活性课堂教学生活情境多彩活动课外延伸

出版年：

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2016.13(12)

被引量1
参考文献量3