读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(12) :36.

试论情感教学在中学思想品德课中的应用

高传梅
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(12) :36.

试论情感教学在中学思想品德课中的应用

高传梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省六盘水市水城县保华镇初级中学 贵州水城 553026
  • 折叠

摘要

情感是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方式.其表现为:或高兴、或欢乐,或忧愁、或悲伤,或赞叹、或喜爱,或惊恐、或厌恶等.

关键词

中学思品/课堂教学/情绪感染/情感熏陶

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
段落导航相关论文