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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(12) :
40.
浅析小学语文教学中的小组合作学习
叶祥
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(12) :
40.
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浅析小学语文教学中的小组合作学习
叶祥
1
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作者信息
1.
贵州省安龙县海子乡海子民族小学 贵州安龙 552404
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摘要
小学语文课堂中重视学生合作学习能力的培养,是学生能力提高的必要途径,也是提高学生语文素养的关键.只有在语文课堂中实现了小组合作学习,才能更好地引导学生交流,展示学生个性,使学生间的思维相互碰撞,产生思维的火花,从而实现高效语文课堂效率.
关键词
语文教学
/
合作学习
/
激发兴趣
/
自主
/
个性展示
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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